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媒体看珠山

【中国山东网】实践孵化梦想 创业点亮希望

 青岛珠山职业学校历来重视学生实践技能、应用能力和创新素质的培养。在电子商务迅猛发展的大数据时代,学校是如何深入开展与阿里巴巴集团的订单培养、工学结合的实战教学,并取得了初步成果?带着这个疑问,我们走访了珠山职校“阿里班”。

 据介绍人员介绍,学校于2013年创设“阿里班”,由政府、学校共同出资建立电子商务创业园区。建成了电子商务内贸方向,就业创业一体的校内实训基地。电子商务专业学生实现90%笔记本电脑普及率,阿里提供20套阿里巴巴国际站平台操作软件,200个子账户供学生无偿使用,每年平台使用费80余万元,阿里讲师20余名分团队现场指导学生实习实训。同时,校内建有具备八大功能的电子商务综合实训园区:内贸电商实训区、学生创业区、业务洽谈区、拍照摄影区、商品展览区、学生职业区、天猫小邮局(物流配送区)和客服实训区,满足了电商的服务配套需求。

 就如何培养大学生就业创业技能,电商创业园区培训部老师刘晓月说:“学生缺乏实践经验,在就业创业过程中就会显得与社会格格不入,这是现阶段中职生,甚至大学生普遍存在的问题。我们现在希望施行一种模式,即学生入学即入职,就对其进行理论与实践结合培养,并且把技能培训系统化、正规化,让学生亲身参与实践,具体实施,通过三年渗透,真正掌握各种技能。”

 据电商创业园区主任王玉宝介绍,珠山职校已经和众多企业合作,成为大学生的创业就业实训基地,而他也明确表示,“只要项目够好,能力够出色,我校也很支持学生自主创业,并且会给与经济和技能上的支持,为社会人才的培养做出我们应有的贡献。”

 学生们用不菲的战绩再次证明了珠山职校电商人才培养模式的优质高效。2014年,糯米团团队在淘宝创业,淘宝店主营运动鞋,自10月中旬到1月初,平均每天稳定售出5双以上特步鞋,“双12”当天,店铺当天卖出特步鞋60多双,销售额突破1万元。XK团主做化妆品,通过微博微信结合线下运营,11月和12月月均销量都达到了3000件以上,月纯利润3000元以上。团团通过淘宝店主营镜头杯,平均每天都能出单。北团代运营某阿里巴巴中文站店铺,批发POS机,月均销售额3万多。玩具团12月份开始代运营亨乐玩具店铺,每天有几十笔销量……

 在“大众创业,万众创新”的新形势下,青岛珠山职业学校的学生依托孵化平台在创业就业实践中提升自己的综合能力,面对日益严重的就业竞争时,能够乘风破浪,扬帆起航,找到自己理想的职业定位;同时学校与社会各届开展广泛合作,也为他们开辟了创业就业的新空间。

 青岛珠山职业学校历来重视学生实践技能、应用能力和创新素质的培养。在电子商务迅猛发展的大数据时代,学校是如何深入开展与阿里巴巴集团的订单培养、工学结合的实战教学,并取得了初步成果?带着这个疑问,我们走访了珠山职校“阿里班”。

 据介绍人员介绍,学校于2013年创设“阿里班”,由政府、学校共同出资建立电子商务创业园区。建成了电子商务内贸方向,就业创业一体的校内实训基地。电子商务专业学生实现90%笔记本电脑普及率,阿里提供20套阿里巴巴国际站平台操作软件,200个子账户供学生无偿使用,每年平台使用费80余万元,阿里讲师20余名分团队现场指导学生实习实训。同时,校内建有具备八大功能的电子商务综合实训园区:内贸电商实训区、学生创业区、业务洽谈区、拍照摄影区、商品展览区、学生职业区、天猫小邮局(物流配送区)和客服实训区,满足了电商的服务配套需求。

 就如何培养大学生就业创业技能,电商创业园区培训部老师刘晓月说:“学生缺乏实践经验,在就业创业过程中就会显得与社会格格不入,这是现阶段中职生,甚至大学生普遍存在的问题。我们现在希望施行一种模式,即学生入学即入职,就对其进行理论与实践结合培养,并且把技能培训系统化、正规化,让学生亲身参与实践,具体实施,通过三年渗透,真正掌握各种技能。”

 据电商创业园区主任王玉宝介绍,珠山职校已经和众多企业合作,成为大学生的创业就业实训基地,而他也明确表示,“只要项目够好,能力够出色,我校也很支持学生自主创业,并且会给与经济和技能上的支持,为社会人才的培养做出我们应有的贡献。”

 学生们用不菲的战绩再次证明了珠山职校电商人才培养模式的优质高效。2014年,糯米团团队在淘宝创业,淘宝店主营运动鞋,自10月中旬到1月初,平均每天稳定售出5双以上特步鞋,“双12”当天,店铺当天卖出特步鞋60多双,销售额突破1万元。XK团主做化妆品,通过微博微信结合线下运营,11月和12月月均销量都达到了3000件以上,月纯利润3000元以上。团团通过淘宝店主营镜头杯,平均每天都能出单。北团代运营某阿里巴巴中文站店铺,批发POS机,月均销售额3万多。玩具团12月份开始代运营亨乐玩具店铺,每天有几十笔销量……

 在“大众创业,万众创新”的新形势下,青岛珠山职业学校的学生依托孵化平台在创业就业实践中提升自己的综合能力,面对日益严重的就业竞争时,能够乘风破浪,扬帆起航,找到自己理想的职业定位;同时学校与社会各届开展广泛合作,也为他们开辟了创业就业的新空间。

 

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